La mission principale du professeur est de faire acquérir aux élèves des connaissances, savoirs-faire et savoirs-être afin de développer des compétences dans la discipline.

RESPONSABILITÉS :

• Enseigner la philosophie et la spécialité Humanités, littérature et philosophie au lycée
• Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement dans le cadre des programmes et référentiels français
• Transmettre des connaissances disciplinaires
• Concevoir et mettre en œuvre des modalités d'évaluation des acquis des élèves, en liaison avec les autres enseignants ou les partenaires professionnels
• Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire
• Maîtriser la conduite d'une classe et susciter l'intérêt et la participation des élèves et apprentis
• Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d'orientation
• Contribuer au fonctionnement de l'établissement et au travail d'équipe
• Adapter son enseignement à la diversité des élèves en apportant à chacun l'appui nécessaire, et mesurer leurs acquis
• Utiliser des technologies de l'information et de la communication au service des apprentissages
• Exercice de fonctions spécifiques (coordination, professeur principal, etc)

COMPÉTENCES, EXPÉRIENCE ET FORMATION REQUISES :

• Titulaire de l'Education Nationale ou profil équivalent
• Maîtrise de la matière enseignée
• Expérience dans l'enseignement au niveau secondaire (notamment en 1ère et Terminale) est souhaitée
• Connaissance du système éducatif français
• Sens de l'organisation et du contact
• Réactivité et disponibilité
• Capacité d'adaptation et bienveillance
• Très bonne expression écrite et orale
• Forte capacité à travailler en équipe et à s'investir dans des projets
• Expérience en qualité de professeur principal, coordination et/ou chargé de l'orientation des élèves est appréciée

• Maîtrise des outils numériques

• Capacité à assurer un enseignement adapté à des élèves très divers
• Capacité à travailler de manière transversale et pluridisciplinaire

• Maîtrise de l'anglais (niveau B1 et plus) serait appréciée pour faciliter les échanges avec les familles

CONDITIONS DE TRAVAIL

• Postes à temps plein de 18 heures/semaine - 1 poste vacant
• La rémunération basée sur le diplôme, l'expérience et la grille de salaire de l'IFS
• Date de démarrage : fin août 2026

Pour que votre candidature soit prise en compte, veuillez remplir et attacher à votre application le dossier type de candidature que vous pouvez trouver ci-joint ou sur le site de l'AEFE dans la rubrique "personnels / recrutement des detaches sur missions d'enseignement, d'éducation et d'administration /conditions et modalités de candidature".

À l'IFS, nous nous engageons à promouvoir un lieu de travail inclusif et diversifié où tous les employés sont valorisés, respectés et autonomisés. En tant qu'employeur prônant l'égalité des chances, l'IFS assure à chacun un accès égal à la croissance, au développement et à l'avancement professionnel.

The teacher's main mission is to provide students with knowledge, skills and attitudes in order to develop skills in the subject.

RESPONSIBILITIES:

• Teaching philosophy and the Humanities, Literature and Philosophy specialty in high school
• Designing and implementing learning or teaching situations based on French programs and standards
• Convey subject knowledge
• Designing and implementing assessment methods of student's learnings, in liaison with other teachers or professional partners
• Ensuring that students acquire skills including capability, good behaviour, and know-how, among others
• Leading the class and foster students' interest and participation
• Providing personalised monitoring of students by working closely with their family and participate in their educational project
• Contributing to the school's operation and teamwork
• Adapt his/her teaching to the diversity of students by providing each of them with the necessary support, and assess their achievements
• Using educational softwares to support learning
• Exercising of specific functions such as coordination, form teacher and others

SKILLS,ABILITY AND REQUIRED QUALIFICATION:

• French Ministry of Education degree holder or equivalent
• Deep understanding of the subject and the curriculum
• Experience in teaching in Middle and High school is preferable(especially in 1ère and Terminale)
• Knowledge of the French curriculum is an advantage
• Organisational and interpersonal skills
• Responsiveness and availability
• Adaptability and benevolence
• Very good writing and speaking skills
• Strong teamwork skills and committed to making projects successful
• Experience as a Form teacher and coordination for the students career orientation plan would be strong benefit
• Mastery of digital tools
• Able to adapt to French-speaking and non French-speaking students
• Able to provide instructions suited to a wide variety of students
• Able to work in a transversal and multidisciplinary way
• Proficiency in English (B1 level and above) is appreciated for supporting bilingual students and families

WORKING CONDITIONS

• Full time (18 hours of teaching/week) position - 1 vacant position
• Remuneration will be based on company salary scale
• Starting date : end of August 2026